在机关组织的本学期第一次集中学习上，尽管报告人的报告语言生动，绘声绘色，但台下交头接耳、窃窃私语者众，作报告者不得不草草收场。这种现象令人揪心，这种有损机关形象的行为实在让人感到气愤。
    请专家授课是因为我们有学习的必要，既然有学习的必要，为什么有些同志把学习的时间当作闲聊的机会？以学习普通话为例，本来是一次难得的提高自身素质的机会，很多同志却充耳不闻，让宝贵学习时间付之东流！会风也是一种作风，开会学习的时候不专心、开小差的人，在日常的工作中的专注、踏实程度也可见一斑。
    开会时“台上报告台下讲话”的现象也反映了这些人不懂得自重和尊重他人，其自身素质和文明程度让人汗颜。建立在平等基础上的相互尊重是人际交往的基本要求，要想获得别人的尊重，首先得学会尊重别人，连对作报告人起码的尊重都不能做到，谈何在工作中受人尊敬？
    “台上报告台下讲话”，不仅是对作报告者极大的不尊重，严重干扰了会议的正常秩序，也损害了机关干部的形象。学校正在进行文明创建和争创省级文明最佳单位的活动，这需要全校广大教职员工有与之相适应的综合素质和文明程度。“台上作报告，台下讲小话”的情形显然是对此极大的讽刺，与学校文明创建的氛围格格不入。
    要想受人尊重，请从尊重台上讲话人做起；要想做文明人，请从保持会场安静做起！