2005年是实现“十五”计划，衔接“十一五”规划，推进学校新一轮跨越发展的重要一年。学校全年工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届三中、四中全会精神，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，正确处理“规模、结构、质量、效益”之间的关系，坚定不移地走内涵发展、质量兴校的道路，重点抓好本科教学整改、学科建设和学位点申报、“十一五”规划的编制和党员先进性教育等工作，进一步推进教学、科研、人事、财务管理体制改革，加快发展，规范管理，努力开创学校各项工作新局面，为实施“十一五”规划奠定坚实基础。
一、以本科教学整改为契机，切实提高教学水平和人才培养质量
1、扎实做好本科教学整改工作。认真贯彻落实“第二次全国普通高等学校本科教学工作会议”精神和教育部有关评估工作的要求，统一思想，提高认识，切实把本科教学整改、提高教学质量作为全年工作的重中之重。各单位、各部门要按照学校的统一部署，广泛组织讨论，制定切实可行的具体实施方案，狠抓各项整改任务的落实，全面提高教学工作水平和人才培养质量。
2、进一步规范教学管理。坚持从严治教，不断修订完善和严格落实教学管理制度，健全教学质量监控与保障体系，逐步建立集“决策、信息、监督、评价和调控”为一体的教学管理新机制，对课堂教学、实践教学、教学考试和毕业论文（设计）等各个教学环节实施规范管理、严格管理、科学管理。
3、深入推进教学改革。积极倡导教育思想观念创新，科学修订人才培养方案，继续深化人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法改革。组织力量扎实开展教学改革研究活动，重视教改成果的推广和应用，充分发挥教改成果对教学实践的指导作用，力争在国家级教学成果奖评选工作中取得重大突破。认真组织“挑战杯”等创新竞赛和大学生素质拓展计划活动，提高学生的创新意识、创新精神和创新能力，促进学生知识、能力、素质协调发展。
4、着力加强教学建设。进一步加强各类优质课程、精品课程建设，不断提升水平，早规划、早动手、早准备，为申报国家级精品课程打下坚实的基础。加大专业建设力度，完善品牌专业的投入、评估机制；设立新办专业建设启动经费，扶持新办专业。加强实践、实验教学环节，抓好实习基地和实验室建设。
5、大力推进教风、学风建设。严格教师教学工作制度，进一步加强师德师风建设，完善教师教学投入机制，建立健全教师退出机制、教学责任追究制度以及师德师风监督检查通报制度，切实增强教师“教书育人”的责任感和使命感。重视对学生学习目的、态度和校规校纪的教育，进一步严明考风考纪，督促学生刻苦学习。
6、全力做好招生、就业工作。加大招生宣传工作力度，提高生源质量。落实毕业生就业工作责任制，充分调动各方面尤其是院（系）的积极性，加大对学生就业、创业、考研的指导力度，拓宽就业渠道，提高毕业生就业率、就业层次和考研录取率。
二、加强学科建设，提高学科建设水平和科技创新能力
7、突出重点学科、特色学科建设地位。进一步推进学科资源的整合和共享，加强组建工科学院的论证工作。加大学科建设投入，加强重点学科和特色学科建设。继续探索学科创新及为地方经济社会发展服务的新途径和措施，强化重点学科的“创新”和“服务”意识。按照学科层次，建立学科建设良性循环机制，不断提升学科建设整体水平，为申报国家级、省（部）级重点学科、重点实验室创造条件。召开全校学科建设与研究生教育工作会议，进一步完善相关政策和措施。
8、精心做好新一轮学位点申报工作。抓住同时申报博士学位授权一级学科、二级学科的机遇，进一步凝练学科方向，认真组织二级学科博士、硕士学位点的申报工作，积极申报博士、硕士学位一级学科授权点。各相关单位要认真组织，精心做好各项工作，力争取得好成绩，不断扩大博士、硕士学位点的覆盖面。抓好专业学位点申报工作，尽快实现专业学位教育培养单位的突破，并做好专业学位研究生的招生与培养工作。
9、加强研究生教育，改善培养条件。严格按照省学位委员会研究生培养条件评估工作的要求，扎实做好评估的各项准备工作。进一步扩大研究生招生规模，加强研究生导师队伍和管理队伍建设，鼓励和资助研究生科研创新，不断提高研究生教育水平和培养质量。
10、加强人才队伍建设。积极推进人才兴校、人才强校战略，加大对学科负责人、学术带头人和创新团队人才引进的力度；适时修订人才引进的办法；有计划地做好人才引进工作；加大对高层次人才的合约管理，创建有利于高层次人才成长的机制和环境。
11、强化科技创新工作。进一步整合科研力量，引导分散的研究力量向集约化方向转移。抓好校内团队建设，探索“学科带头人＋创新团队”的组织模式，新建1－2个省级科研团队。启动校内基地建设工程，新建2个省级重点研究基地，为申报国家或教育部研究基地打下良好基础。加强大型科研设备仪器的管理工作，实现校内科研仪器设备资源共享。围绕湖北政治、经济和文化建设，进一步加强科技创新，增强服务地方的能力。改革科研奖励机制，进一步调动广大教师从事科研的积极性。认真做好各类科研项目的申报工作，保证国家、省、市级项目和横向项目数量保持增长势头，力争重大项目有所突破，确保科研经费稳中有升。
三、深化改革，开放办学，不断增强办学活力
12、科学制定“十一五”发展规划。成立运转协调的强有力工作专班，加强宏观思考和战略研究，认真制定学校整体发展的事业规划以及与之相匹配的学科专业建设、师资队伍建设和校园建设等规划，明确“十一五”期间教育教学改革和发展的总体目标、基本思路和主要措施。
13、启动新一轮人事制度改革。按照全省事业单位人事制度改革的总体要求，在校医院、图书资料等系列实行聘用制改革；充分借鉴其他高校人事制度改革的经验，结合学校实际制订聘任制改革方案，并分步骤实施。积极推进新进人员人事代理制度。坚持“效率优先，兼顾公平”的原则，进一步完善校内分配制度，适度提高教职工待遇和离退休人员生活补贴。
14、稳步推进住房制度改革。加强对学校住房分配制度改革的调研和论证，尽快出台教职工校外购房补贴政策，鼓励教职工在校外购房居住，进一步改善教职工住房条件。
15、深化内部管理体制改革。进一步理顺校、院（系）两级关系，降低管理重心，增强院（系）教学、科研和人才培养等工作的积极性与主动性。加强对系、教研室等基层教学科研组织运行现状的分析和研究，积极探索基层教学科研组织管理的新思路和新方式。
16、进一步提高开放办学水平。增强开放办学意识，建立和完善对外交流考察、学习机制，不断加强对外交流与合作，提高学校的对外开放程度和层次。有目的、有计划地选派教学、科研骨干特别是青年教师到国内外高校和学术科研机构从事合作研究，争取举办并鼓励教师参加各种高层次国际学术会议。认真落实各类合作办学协议，办好国际文化交流学院，扩大留学生规模，加强高水平外籍教师引进和管理工作，促进办学国际化进程。
四、强化管理，深入推进依法治校、民主治校、科学治校进程
17、加大内部管理体制创新力度。进一步完善党委统一领导、校长依法行政、教职工民主治校的管理运行机制，不断增强办学活力。坚持依法治校、规范管理，实行重大问题论证、报告制度以及事故责任追究制。加强各部门之间的分工与合作，强化督办与落实，适时召开五届二次教代会暨八届二次工代会,不断推进管理工作的制度化、民主化、科学化，提高管理水平和效率。
18、切实加强财务管理。增强全员节约意识，努力降低办学成本，提高资金使用效益。进一步拓展融资渠道，积极争取各级政府的财政支持，努力争取中央与地方共建高等学校专项资金和日元贷款项目，并力争在文、理科基地建设经费方面有新的突破。适度扩大二级学院招生规模，并通过创办公共管理硕士、教育硕士、扩大留学生规模和加强校友会、董事会工作等途径筹措办学经费。严格执行新的财务管理办法和有关规定，进一步改进经费预算办法，完善预算管理机制，切实加强预算控制。改革经费指标分配办法，调动校内各单位理财的积极性和主动性。
19、加强国有资产、招投标等管理工作。加强对国有资产的管理，完善公用房和大型仪器设备使用管理办法，不断提高办学资源的利用效率。加强对基建工程、大宗物资、图书资料、医药采购招、投标工作的管理和监督，进一步规范招投标工作。加强和改进内部审计工作，充分发挥审计监督在学校建设发展中的积极作用。
20、逐步建立适应学校发展需要的后勤保障体系。借鉴其他高校和社会的成功经验，进一步推进后勤社会化改革，加强后勤管理干部队伍建设，提高后勤服务质量和经济效益。实行ISO9000质量管理认证，切实加强对学生食堂的管理。整顿老菜场，办好教育超市，做好水电节约和定额管理工作，加强公费医疗管理，方便就医，堵塞医疗费报销漏洞。积极开展校园“一卡通”的论证和建设工作，筹建学生注册中心。加强校园网络建设，充分发挥网络在教学科研中的积极作用。
21、进一步加强对二级学院、成人教育和附校等的管理。严格按照国家有关政策和规定，加大对二级学院和成人教育工作的检查和指导力度，规范办学行为，提高办学效益。创造条件不断提高附校教学和人才培养质量，支持附中做好创建省级示范学校的申报工作。
22、积极探索维护学校安全稳定工作的长效机制。严格落实维护安全稳定工作责任制，不断加大校园治安综合治理力度，群防群治，齐抓共管，及时化解各种矛盾，创造安全、稳定、和谐的校园环境。切实做好“法轮功”练习者的教育转化和各类信访的处理工作，防止任何影响稳定的群体性事件发生。深入开展创建安全文明校园活动，加强对师生员工的安全教育，牢固树立全员安全意识，组织学习并贯彻落实各种突发事件、事故应急处理预案，提高突发及紧急事件的预防和处置能力；认真排查处理各种安全隐患，高度重视安全生产、安全教学工作，切实抓好校园网络、学生宿舍、食堂、教室等重要场所和设施的安全防范工作。
五、加强校园建设，不断改善校园环境
23、努力拓展办学空间。充分发挥各方面的作用，克难攻坚，力争在扩大办学空间上取得新进展。做好三角路村137亩地征购的后续工作。
24、进一步抓好校园建设。抓紧做好图书馆周边环境绿化和图书馆搬迁工作；抓好综合体育馆的施工建设，保证工程质量和进度；抓紧做好机械厂、印刷厂改造为学生食堂和中心配电房迁移工作；做好教职工和大学生文化活动中心的装修改造以及博物馆、校史馆的设计和建设工作。拆除一区危旧住房，做好基建新建项目的论证与准备工作。
25、切实加强校园环境的综合治理和日常维护。以创建“洁、亮、绿、美”的优美校园为目标，科学规划，努力建设生态型校园，切实加强校园环境的管理和人文景观建设，改善公共卫生环境，营造和谐的校园人文生态环境。
六、以深入开展党员先进性教育为重点，开创学校党建工作新局面
26、根据中央和省委关于开展保持共产党员先进性教育活动的部署和要求，精心组织，广泛动员，扎实开展先进性教育活动，务求取得实际成效。坚持把先进性教育活动和推进学校各项工作紧密结合起来，既要集中时间和精力搞好教育活动，切实加强对党员的教育和管理，努力解决党员和基层党组织自身存在的问题；又要围绕中心、服务大局，统筹兼顾，做到以教育活动促进各项工作、以工作成果检验教育活动成效。
27、深刻领会党的十六届三中、四中全会以及第十三次全国、全省高校党建工作会议精神，着力加强各级领导班子思想政治建设。增强理论学习的计划性、目的性，不断丰富学习内容和形式，提高各级领导班子和领导干部运用“三个代表”统领学校教育教学工作的能力。继续抓好各级党委中心组和领导干部理论学习活动的检查与督促，不断增强理论学习的实效性和针对性。
28、加强基层党组织建设，增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。推行基层党组织工作目标责任制，加强基层党组织的规范化建设，强化对基层党组织工作的检查和考核。认真做好先进基层党组织和优秀共产党员、党务工作者的评选工作，充分发挥先进典型的教育和引导作用。继续加大学生党员发展工作力度，进一步提高学生党员质量，加强学生党支部的建设，发挥学校党校和分党校的作用。
29、以提高党的执政能力为重点，加强干部队伍建设。进一步深化干部制度改革，加强对干部的教育和管理，着力提高干部队伍的整体素质和民主、科学、依法管理学校的能力与水平。科学制定干部实绩考核办法，进一步改进干部考核工作。积极选派管理干部到其他高校挂职锻炼，学习兄弟高校的先进管理经验。认真做好有关单位领导班子换届、调整工作，选优配强二级单位领导班子。
30、进一步抓好干部作风建设。促进各级领导干部转变工作作风，密切联系群众，不断强化服务意识，关心并解决师生员工的实际困难，提高工作效率。进一步加强和改进机关及各单位工作作风建设，重点加强机关和各单位作风建设的民主监督和评议，重点考查干部工作作风、质量、纪律、秩序和廉政建设等情况，切实提高机关及各单位的工作水平和服务质量。
31、全面落实党风廉政建设责任制，增强党员干部拒腐防变能力。认真学习中纪委五次全会、省纪委九次全会精神，进一步落实“两个条例”的要求，建立健全教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系，进一步推进党风廉政建设和反腐败工作。按照“六不准、六禁止”规定，加强对党员干部的管理和监督，认真抓好党员干部述职述廉工作，提高各级领导班子和党员干部廉洁自律、拒腐防变的自觉性。
七、主动适应形势发展变化，切实加强和改进思想政治工作
32、深入学习贯彻中共中央、国务院16号文件、全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议，以及第十三次全国、全省高校党建工作会议精神，充分认识抓好大学生思想政治教育工作的重要性和紧迫性。切实把大学生的思想政治教育放在各项教育的首位。根据2004年全校党建与思想政治工作会议的统一部署，制定切实可行的实施意见和措施，全面加强和改进大学生思想政治教育工作，努力营造育人为本、德育为先、全员育人的氛围。
33、创新思路，拓宽途径，不断增强思想政治教育的合力。进一步落实思想政治教育“新三进”工作，切实加强思想政治理论课程建设、教材建设和师资队伍建设，充分发挥课堂教学的主渠道作用。大力开展大学生社会实践、课外科技文化活动，加强对学生社团的指导和引导。继续在学生中深入开展爱校荣校教育，注重学生心理健康教育和基础文明教育。加大贫困生资助力度，进一步健全贫困学生资助机制和勤工助学体制，完善校内资助体系，充分发挥大学生资助管理中心作用,拓展资助经费渠道，切实解决贫困生的学习和生活问题。
34、深入推进精神文明和校园文化建设。大力宣传和弘扬以“习坎”精神为核心的湖大精神，加大校园文化建设力度，组织和引导好各种形式的校园文化活动和群众性精神文明活动，认真开展2003—2005年校级文明单位（集体）的检查和评选工作，进一步推进精神文明创建工作。广泛开展群众性健身运动，推进每天锻炼1小时活动。
35、抓好统战、群团和离退休工作。充分发挥民主党派、党外人士及离退休老干部参政议政作用，加强对工会、团委、学生会等群众组织的领导，充分发挥群团组织的积极作用。办好老年大学，进一步改善老同志待遇。